Allgemein

Liebe liegt in der Luft – Ausstellung der G9c in der Schulbibliothek

In der Schulbibliothek gibt es derzeit eine besondere Ausstellung zu entdecken: Die Schülerinnen und Schüler der G9c präsentieren dort ihre selbst verfasste Liebeslyrik.

Zuvor hatte sich die Klasse im Deutschunterricht intensiv mit verschiedenen Formen der Liebeslyrik beschäftigt. Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler selbst kreativ und schrieben eigene Texte. Entstanden sind dabei ganz unterschiedliche Werke – von klassischen und freien Gedichten über Antwortgedichte bis hin zu Akrostichons und Elfchen.

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Allgemein, Musik

Siegerband des Songworkshops gekürt: „1 Truppe“ gewinnt mit „Der Trupp kommt“

Am 3. Juni 2026 fand das große Finale des Songworkshops „Mach’ deinen eigenen Song“ statt. Nachdem die Songs professionell gemixt und gemastert worden waren, wurden die Ergebnisse aller Bands präsentiert und die Sieger gekürt.

Den ersten Platz sicherte sich die Band „1 Truppe“ mit ihrem Song „Der Trupp kommt“. Die Schüler Ben, Damian und Viktor überzeugten mit einer starken Gesamtleistung aus Song, Bandfoto, Covergestaltung und Trailer.

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Allgemein

„Rising StARs“: Erfolgreiche Premiere der neuen Schulbands

Am 27. Mai 2026 fand in der Aula der Schule am Ried erstmals das Bandkonzert „Rising StARs“ statt. Die drei neu gegründeten Schulbands (unter der Leitung von Hr. Fante mit Vocal-Coachings von Fr. Reuther) „The Black Sunshine“ (S. der Klassen 6 und 7), „tendencies“ (S. der Klasse G10c) sowie „Juan Faux“ (S. der E- und Q-Phase) präsentierten vor einem begeisterten Publikum ein abwechslungsreiches Programm aus drei bis fünf Songs pro Band.

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NAWI/MINT

„Sonne bewegt!“ – Tolle Erfolge beim Solarrennen 2026 auf dem Römerberg

Hochkonzentrierte Pilot:innen lassen ihre Rennmodelle über die Rennbahnen surren: Auf dem Frankfurter Römerberg dreht sich beim Solarrennen „Sonne bewegt“ alles um die Antriebe der Zukunft. Besonders kreativ gebaute Modelle können in einem eigens dafür aufgebauten großen Zelt bewundert werden.

Zum 17. Mal traten unter dem Motto „Sonne bewegt!“ engagierte Schüler:innen mit ihren selbst konstruierten Solar-Fahrzeugen zum Wettbewerb an. Rund 500 Kinder und Jugendliche aus Frankfurt und Umgebung haben sich dafür im Unterricht mit den Möglichkeiten solarer Antriebstechnik beschäftigt und zeigen nun ihre Ideen für die Mobilität von morgen.

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„Papa ist ein DDR-Spion“ – Autorin Maja Nielsen zu Gast an unserer Schule

Am 29. Mai war die Autorin Maja Nielsen zu Gast in der Schulbibliothek. Sie las aus ihrem neu erschienenen Roman Das falsche Leben für die Klassen R8C und G9A. 

Wie fühlt sich es für einen 16-jährigen Jungen an, von einem Tag auf den anderen mit Familie in die DDR ziehen zu müssen? Wie kann man als Jugendlicher verstehen, dass der eigene Vater der Familie jahrelang verschwiegen hat, als Spion der DDR in Hannover gearbeitet zu haben? Von einem Überläufer enttarnt, musste wegen ihm die ganze Familie in die DDR fliehen und dort für immer bleiben!

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NAWI/MINT

Volle Kraft voraus: Kreative Eierdampfboote beim „Flotten Osterei 2026“

„Flottes Osterei 2026“ – so lautete der motivierende Titel einer Challenge für Schülerinnen und Schüler der MINT-EC-Schulen. Ihre Aufgabe bestand darin, eine schwimmfähige Eierdampfmaschine zu konstruieren, die schwimmen und sich möglichst schnell fortbewegen sollte. Auf jedem Boot musste ein ausgeblasenes Ei montiert werden, in das etwas Wasser gefüllt wurde. Dieses Wasser sollte mithilfe eines darunter befestigten Teelichts erhitzt werden. Der entstehende Wasserdampf sollte das Boot schließlich antreiben – zumindest laut Plan.

Leichter gesagt als getan! Doch die Schülerinnen und Schüler der NaWi-Kurse nahmen die Herausforderung begeistert an und entwickelten zahlreiche fantasievolle und kreative Lösungen.

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Allgemein

Probentage auf der Burg Breuberg

Ende April war es wieder so weit und 107 Schülerinnen und Schüler der 5., 6. und 7. Klassen machten sich auf den Weg zu den Intensivprobentagen im Odenwald.

Für viele war es der erste Aufenthalt auf Breuberg. Bei strahlendem Sonnenschein tönte es aus allen Ecken und Enden der Burg.

Der Chor übte seine Choreografie auf der Wiese vor der Burg, während die Bläser in kleinen Gruppen ihre Orchesterstimmen einstudierten. Am zweiten Abend fügte sich alles beim ersten internen Konzert im Frauensaal zusammen. Gespannt hörten und sahen die verschiedenen AGs, was die anderen erarbeitet haben.

Am 18.Juni können wir alle in der Stadthalle Bergen erleben, was die MusikerInnen und Musiker aller musikalischen Arbeitsgemeinschaften in diesem Halbjahr erarbeitet haben.

Um 18.00 Uhr treten im ersten Konzert die Arbeitsgemeinschaften der jüngeren SchülerInnen und Schüler auf. Um 19.30 Uhr werden die älteren Musikerinnen und Musiker ihre Werke präsentieren.

Wir freuen uns auf euren/ Ihren Besuch!

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Allgemein

Subkultur und Tape-Art zum Mitmachen: Gemeinschaftskunstwerk mit dem Frankfurter Künstler Rushy Diamond

Wer sagt eigentlich, dass man im Museum nur leise flüstern und die Hände hinter dem Rücken verschränken darf? Zwei unserer siebten Klassen haben neulich das Gegenteil bewiesen. Ziel der Mission: Die Ausstellung „Hidden History – Facetten der Subkultur“ im Frankfurter Kunstverein.

Statt staubiger Ölschinken gab es dort die geballte Ladung Frankfurter Street-Style – und wir mittendrin! Aber nur Gucken war uns zu wenig. Wir haben uns Verstärkung geholt: Den Frankfurter Künstler und Subkultur-Profi Rushy Diamond.

Im Workshop hieß es dann: „Pappen abkleben statt Mathe büffeln“. Rushy Diamond zeigte uns seine legendäre Klebetechnik. Das Prinzip klingt simpel, ist aber Kunst pur:

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Allgemein, Fremdsprachen

Spanischtag an der Schule am Ried

Neue Spanischlernende erhalten Einblicke in das Fach und den Schüleraustausch

Am 29. April fand in der ersten großen Pause der diesjährige Spanischtag an der Schule am Ried statt, der von der Spanischlehrerin Milena Köhler Abril organisiert wurde. An einem Informationsstand hatten interessierte Schülerinnen und Schüler – insbesondere aus dem Jahrgang 8 – die Möglichkeit, das Fach Spanisch näher kennenzulernen.

Neben Einblicken in Unterrichtsmaterialien und Schülerprodukte konnten sie mit Spanischlernenden aus der Jahrgangsstufe 9 ins Gespräch kommen und sich über erste Erfahrungen mit der Sprache austauschen. Bereichernd waren auch die Beiträge von Schülerinnen und Schülern der E- und Q-Phase, die nicht nur über Inhalte und Themen der Oberstufe berichteten, sondern auch persönliche Eindrücke aus dem Schüleraustausch mit unserer Partnerschule teilten.

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